Descripción
La dialéctica de la enseñanza se concibe como un espacio para dialogar, discutir, exponer y confrontar los razonamientos y argumentos de diversas estrategias pedagógicas para la enseñanza profesional de la Danza, las distintas prácticas corporales y/o deportes artísticos. El participante podrá adentrarse a un espacio de conocimiento, cuestionamiento, reflexión y análisis sobre el discurso artístico-pedagógico, la planeación, metodología y práctica de la enseñanza de diversos estilos y géneros de danza.
Docente
Omar Carrum
Artista escénico y maestro co-director de Alquimia-Escénica y TFYD Fundador y maestro de la RED Continuum.
Bailarín, coreógrafo, pedagogo y docente de diversas áreas relacionadas con la escena contemporánea. Con una trayectoria pedagógica de más de 26 años, se ha enfocado en el desarrollo de su propia metodología sobre la práctica y enseñanza profesional de la danza, aproximandose a las diferentes corrientes relacionadas con el cuerpo y su bienestar, tales como: improvisación, técnica mixta, sistema de entrenamiento piso móvil, además de ser instructor certificado del “Zone Nutritional program” y haber desarrollado el sistema de entrenamiento Continuum, el cuál, parte de
principios específicos que desafian el uso de la velocidad, impulso, trabajo de piso, planos espaciales, así como, la escritura del movimiento. Cofundador y director académico al 2017 de la EPDM.
